De 4 a 7 años
El objetivo principal durante esta etapa es que los niños y niñas se familiaricen con una lengua que no es su lengua materna.
Durante los primeros años de vida, los niños se encuentran en un periodo sensible para el lenguaje; atendiendo a aquello que decimos y cómo lo hacemos, antes de darnos cuenta ya están hablando el mismo idioma que nosotros. Se trata de un buen momento para trabajar especialmente la entonación y fonética inglesa, que incorpora una serie de sonidos que no existen en nuestra lengua materna.
Conscientes de este mecanismo biológico que tenemos interiorizado desde pequeños, trabajamos con un material adecuado para estas edades con el objetivo de hacer que la adquisición de la lengua sea posible y efectiva. Las historias, las canciones y los juegos representan un material fundamental y atractivo para alcanzar este objetivo.
De 8 a 12 años
Durante este periodo de aprendizaje, el alumno, ya con una base inicial de Inglés, está preparado para ir ampliando sus conocimientos gramaticales y léxicos de una manera más rápida.
Es muy importante que vaya adquiriendo la confianza necesaria para hacer un uso cada vez más extensivo de la lengua. Es aquí cuando empezará a tener una actitud más activa e independiente a la hora de utilizar todos aquellos contenidos que va trabajando. Para hacerlo posible, trabajamos las estructuras necesarias con ejercicios muy diversos con el objetivo de que queden interiorizados y automatizados. Así el alumno no recurrirá a la traducción simultánea, como a menudo se da en aquellos que inician el estudio ya en la edad adulta.
El material que usamos trabaja historias atractivas para los alumnos, al tiempo que contiene los ítems necesarios para que puedan ir progresando en el camino del aprendizaje de la lengua.
De 13 a 18 años
En esta etapa queremos que el alumno tenga un compromiso personal en el cual, de forma consciente, se hace responsable de su propio aprendizaje. Le proporcionamos una serie de herramientas y estrategias como medio para convertirse en un hablante cada vez más competente.
Es en esta fase cuando se trabajan de forma más focalizada todos los aspectos propios del lenguaje: gramática, comprensión y producción escrita, producción oral, comprensión de diversos acentos y estructuras léxicas, entre otros.
El objetivo es dotarlos de los conocimientos necesarios para que puedas usar el Inglés, no como una finalidad, sino como un medio de comunicación y crecimiento personal y académico, preparándose también para un futuro profesional no tan lejano.
Adultos
Conocemos la importancia que hoy en día tienen los idiomas en nuestra sociedad. Bien sea para mejorar nuestra situación laboral, viajar, comunicarse sin problemas o adquirir nuevos conocimientos, el Inglés tiene cada vez más un papel primordial en nuestro día a día.
Es por eso por lo que nuestro principal objetivo es facilitar un proceso de aprendizaje en el que la comunicación oral y la comprensión auditiva sean elementos clave.
Nuestra prioridad es que el alumno ponga en práctica todos los contenidos que vamos trabajando. Toda la labor a nivel léxico y gramatical tiene una única finalidad: hacerse efectivo en el proceso comunicativo. Para conseguir este objetivo, las actividades de conversación tienen un lugar preferencial en nuestros cursos: trabajamos con grupos reducidos en los que el alumno puede sentir cómodo y tener oportunidad de participar activamente para expresar su opinión o ideas sobre distintos temas que se van tratando.
